我給妳看一篇新聞
因為裡面有介紹很多這科系的出路
以及就業情況
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=31108
全民運動休閒風 相關科系出路多
由於國人生活水準提高，加上政府實施周休二日制，運動不再侷限於競技項目，全民運動休閒娛樂正風起雲湧，從學校扎根，到社會推展，其風氣已普及各個階層。 真理大學運動知識學院院長呂銀益及長榮大學運動休閒管理系副教授周明慶都表示，運動從傳統競技走向休閒娛樂是一種時代趨勢，自周休二日實施後，許多人潮往戶外休閒領域活動；同時，國民所得提高，休閒娛樂已不再是有錢有閒人的享受，社會大眾都希望擁有健康的身體，才能夠在年紀漸大後，一樣活得有尊嚴，因此，從事運動休閒娛樂乃成為一種全民運動。 學者認為，目前國內運動休閒娛樂項目繁多，可謂陸海空都有，從地面上的田徑、球類、登山、高爾夫、太極拳、自行車、有氧舞蹈、攀岩，游泳、潛水、風浪板、帆船、獨木舟、SPA，以及天上的滑翔翼、輕航機、高空彈跳等等，可以滿足各年齡層民眾不同的需求。 在林林總總的運動休閒娛樂中，游泳、慢跑、網球、高爾夫、籃球、羽毛球、桌球都是深受歡迎的休閒運動。 呂銀益指出，目前除了騎馬運動費用較為昂貴外，一般運動項目的花費多數民眾都負擔得起，加上體委會正大力推動運動人口倍增計畫，預定今年可達到600萬人。 相關科系 主軸各有偏重 樹德科技大學休閒事業管理系學生不只待在教室裡讀書，也不是像一般體育系學生在操場上跑跑跳跳，而是要到處參觀、實習，做專題，舉凡賽車場、漆彈場、高爾夫球場、三溫暖、健身中心、各式俱樂部，都是學生學習及研究的對象，也是未來可能的就業場所，而學生需要學習的，從會員制、行銷、營運、收支、管理，到企劃案的撰寫，參與標案的競爭等，一個都不能少，可以說非常豐富多元。 惟同樣是休閒相關科系，各大學間偏重的學習面向略有不同，像高雄大學運動健康與休閒學系就比一般大學的休閒管理系多了一個運動健康的主軸。該系系學會會長徐飛然表示，該系的兩個主要學習領域可歸納為：運動休閒及運動健康，後者是一般休閒管理系所沒有的。 徐飛然指出，學生可以選擇往運動休閒或運動健康領域發展，前者可進入休閒產業，例如運動俱樂部、休閒度假村等工作，後者則往運動管理、運動營養、運動復健等相關工作領域從事。他個人選擇的是休閒產業，大二暑假已進入「伊士邦」實習，還修過運動按摩課，收穫頗多。 學科新趨勢 出路更寬廣
如果你還以為現在學體育的學生只能在課堂裡上上課，在操場上跑跑步，還用「頭腦簡單、四肢發達」的刻板印象來形容他們，那就大錯特錯了。現在的運動已與休閒、管理、健康結合在一起了，學生所學已遠超過體能鍛鍊，而朝企業管理、健康休閒的方向前進。 目前體育相關領域的學生出路寬廣多了，並不一定要在大太陽底下揮汗運動或教學生運動，像樹德科技大學休閒事業管理系主任劉田修畢業於台灣師範大學體育研究所，現在進入「休閒事業管理」教學領域，就是一個例子，而目前全國類似這樣，與運動休閒管理有關的系所正如雨後春筍般林立，多元的學習選擇，未來出路相較老式體育系所無疑寬廣許多。 這方面，領先全國各大專院校，真理大學麻豆校區設立了運動知識學院，內有運動事業、運動資訊傳播、水域運動休閒學系。三年前，長榮大學也成立運動休閒管理學系，進行運動休閒管理人才的培育，並積極推展運動休閒活動。 劉田修說，該系學生主要學的是運動休閒設施的營運管理，以最單純的游泳池來說，過去只要有人賣票、收票，派個救生員看顧、不要出事即可；現在要複雜得多了，為了達到自負盈虧、甚至有利潤，自然要提高營業水準，從櫃檯服務、水質的監控、到多元化的親水休閒設施的規畫，都是學問，都要學習；這與一般體育系師生心目中的游泳池功能—培養游泳教練和選手相去千里。 【2006/04/09 民生報】